Les examens

Le Brevet des Collèges (D.N.B.)

Le Diplôme National du Brevet (D.N.B.) sanctionne la formation dispensée en Collège.

 

Le Collège « Les Saints-Anges » a obtenu :

 

Session 2010

Session 2011

Session 2012

Session 2013

Session 2014

Session 2015

Session 2016

97 % de reçus

98 % de reçus

94 % de reçus

96 % de reçus

96 % de reçus

98,4 % de reçus

99 % de reçus

 

 

Les principales nouveautés du brevet

 

  • La physique-chimie, les sciences de la vie et de la terre et la technologie sont désormais évaluées lors d'une épreuve terminale.
  • 8 heures d'épreuves écrites contre 7 heures aujourd'hui.
  • Des épreuves écrites et orale rassemblées au cours de la dernière semaine du mois de juin.
  • Une cérémonie républicaine de remise des diplômes aux élèves le premier mercredi de l'année scolaire suivant l'obtention du brevet.

 

Trois jours d'épreuves

 

Deux jours d'épreuves écrites :

 

Le premier jour : le français (3h) et l'histoire-géographie-enseignement moral et civique (2h)

  • Un thème en fil rouge
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Un travail de rédaction et d'argumentation
  • Une dictée

Le deuxième jour : une nouvelle épreuve écrite de 3 heures portant sur les programmes de mathématiques (2 heures) et de sciences expérimentales et de technologie (1 heure)

  • Un thème en fil rouge
  • Des questions identifiées pour chaque discipline
  • Un exercice de programmation informatique, en lien avec les nouveaux programmes de mathématiques et de technologie.

 

Une épreuve orale :

 

Une nouvelle épreuve orale de 15 minutes (10 minutes d'exposé et 5 minutes d'entretien)

  • La maîtrise de la langue au cœur de cette nouvelle épreuve : la qualité de l'expression orale vaut pour la moitié
  • des points.
  • Des collégiens impliqués : l'élève présente un projet interdisciplinaire qu'il a conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) ou des parcours d'éducation artistique et culturelle, avenir et citoyen. L'élève choisit le projet qu'il souhaite présenter ; l'évaluation du travail fait et des connaissances acquises dans le cadre du projet vaut pour la moitié des points.
  • De nouvelles compétences évaluées, adaptées aux exigences de la poursuite d'études et du monde actuel : expression orale, conduite de projet, travail en équipe, autonomie.

 

À partir de 2016

 

Le contrôle continu représente 400 points.

 

Chacun des 8 champs d'apprentissage du socle commun apporte un nombre de points à l'élève, arrêté lors du conseil de classe du 3e trimestre de la classe de 3e :

 

  • Maîtrise insuffisante (10 points)
  • Maîtrise fragile (20 points)
  • Maîtrise satisfaisante (35 points)
  • Très bonne maîtrise (50 points)

 

Le contrôle final représente 300 points.

 

  • Le français, l'histoire-géographie et l'enseignement moral et civique sont évalués sur 100 points ;
  • Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont évaluées sur 100 points ;
  • L'épreuve orale est évaluée sur 100 points.

 

L'élève est reçu s'il cumule 350 points sur les 700.

 

Il obtient la mention :

 

  • assez bien s'il cumule plus de 420 points,
  • bien s'il cumule plus de 490 points,
  • très bien s'il cumule plus de 560 points.
 

Le Certificat de Formation Générale (C.F.G.)

Le certificat de formation générale (C.F.G.) valide des acquis dans des domaines de connaissances générales pour les élèves des enseignements généraux et professionnels adaptés.

 

Le certificat de formation générale garantit l'acquisition de connaissances de base dans trois domaines généraux de formation : français, mathématiques, vie sociale et professionnelle.

Les élèves de troisième SEGPA passent :

  • un contrôle en cours de formation en français et mathématiques

  • une épreuve orale de 20 minutes : un entretien à partir du dossier élaboré à l'issue du stage en entreprise et éventuellement d'un dossier facultatif

Le Collège « Les Saints-Anges » a obtenu :

Session 2010

Session 2011

Session 2012

Session 2013

Session 2014

Session 2015

Session 2016

100 % de reçus

100 % de reçus

100 % de reçus

100 % de reçus

100 % de reçus

100 % de reçus

100 % de reçus

 

 

L'Attestation Scolaire de Sécurité Routière (A.S.S.R.)

 

Ces attestations sont obligatoires pour toutes les personnes nées à compter du 1er janvier 1988 qui souhaitent conduire.

Tout élève, quel que soit son lieu de scolarisation, doit avoir passé :

L'ASSR de 1er niveau le jour où il atteint ses 14 ans, âge à partir duquel il est possible de conduire un cyclomoteur.

L'épreuve de l'ASSR1 est organisée pour : les élèves des classes de cinquième et de niveau correspondant,

  • des élèves d'autres classes qui atteignent l'âge de 14 ans au cours de l'année civile (au plus tard le 31 décembre de l'année),

  • les élèves ayant échoué ou ne relevant pas encore de l'ASSR2 mais désirant préparer le BSR en auto école.

L'ASSR1 n'est pas obligatoire pour passer l'ASSR2.

L'ASSR de 2nd niveau le jour où il atteint ses 16 ans, âge à partir duquel il peut commencer l'apprentissage de la conduite accompagnée d'un véhicule à moteur.

L'épreuve de l'ASSR2 est organisée pour :

  • les élèves des classes de troisième et de niveau correspondant,

  • des élèves d'autres classes qui atteignent l'âge de 16 ans au cours de l'année civile (au plus tard le 31 décembre de l'année),

  • les élèves qui suivent une formation de préapprentissage,

  • les élèves âgés de plus de seize ans encore scolarisés et qui n'en sont pas titulaires.

L'élève absent ou ayant échoué à la première session des ASSR peut passer une seule épreuve de rattrapage organisée durant la même année dans l'établissement.

Les jeunes qui n'ont pas obtenu les ASSR, peuvent passer respectivement les épreuves de l'ASSR2 au lycée et de l'ASR au CFA durant une session.

La possession de l'ASSR de niveau 2 ou de l'ASR est obligatoire pour pouvoir s'inscrire au permis de conduire.

 

 

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